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SUMMARY:Y-a-t-il une philosophie de l’écologie ?
DESCRIPTION:La banalisation des préoccupations écologiques reprises en boucle par les politiques et les médias correspond plus à des pensées électorales et occulte l’origine du ou des problèmes concrets et les difficultés des résolutions au niveau social\, économique\, agricole\, industriel\, entre autres\, surtout si ces préoccupations en réalité concernent d’abord l’homme en situation de dépendance bien qu’il pense être devenu comme « maître et possesseur de la nature » comme le dit Descartes. \n1°) Il s’agira de définir ce qu’est l’écologie et la conscience écologique ainsi que les mouvements qui ont pu apparaître comme porteurs des problèmes essentiels. Quelle place occupe l’écologie dans la philosophie\, est-elle seulement le prolongement de l’opposition ou de la complémentarité nature-culture (l’homme est-il un être de nature ou de culture). Peut-on donner raison à Luc Ferry critiquant violemment le fondamentalisme écologique ? Enfin on montrera quelques aspects des préoccupations écologiques à travers certains auteurs comme Edgar Morin ou Pierre Rahbi. \n2°) Du global au local : Intervention de Jacques Philbert. Quels sont les problèmes et les réalisations concrètes au niveau local ? \n3°) Discussion à partir de l’analyse d’Edgar Morin : le modèle occidental a produit un sous-développement psychologique\, moral\, intellectuel : intellectuel parce que en apprenant par parcelle on ne voit plus le global\, le fondamental\, moral parce que l’égocentrisme prime la solidarité et psychologique car dominé par une logique économique\, matérielle\, et de rentabilité…Ou bien le global explose (nous tous) ou nous devons tous trouver des solutions au niveau local et global dans le domaine de l’écologie. \n\nIntervenants :\nMichel DARNAUD \nAprès des études en psychologie\, sciences de l’éducation et philosophie\, et après avoir soutenu deux doctorats\, Michel DARNAUD a exercé dans l’enseignement supérieur durant 10 ans à l’étranger. Il est ensuite revenu en France pour enseigner la philosophie dans le Cher\, puis au lycée Clément Marot à Cahors pendant 28 ans.\nDepuis plusieurs dizaines d’années\, il dirige le « café-philo » à Cahors à l’Interlude et intervient également pour l’Association pour le développement des Soins Palliatifs de Cahors. Il a écrit une quarantaine d’articles que l’on peut retrouver en partie sur internet.\nIl est actuellement retraité\, mais reste très actif. \nPhilippe CRUZEL\nPhilippe Cruzel membre de la direction collégiale du groupement d’alerte et de défense de l’environnement du Lot ( GADEL) \n\nTarif : gratuit pour les adhérents\, 5 euros pour les non-adhérents
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SUMMARY:Pourquoi lit-on des livres ?
DESCRIPTION:Le dieu égyptien Theuth (avec une tête d’oiseau ibis)\, dieu de l’écriture. \nPourquoi lit-on des livres ? Pour apprendre\, pour comprendre\, pour se délasser\, pour le plaisir ?\nSous la variété des réponses\, un problème : qu’est-ce que la lecture ? \nLe problème de la lecture se substitue aujourd’hui à l’ancien problème de la littérature. Jusqu’alors\, seule comptait la littérature : il s’agissait d’étudier les grandes œuvres littéraires\, consacrées par la postérité. On les étudiait en les rattachant à un écrivain\, à une époque ou à un style. Cette étude reposait sur une approche caractéristique : une analyse « formelle »\, « objective » des œuvres littéraires\, considérées comme des « monuments » ; une priorité accordée à la « distance critique » qui relègue au second plan la compréhension de la singularité de l’œuvre. \nAujourd’hui\, cette approche est discréditée. On envisage désormais les œuvres littéraires par rapport au lecteur : c’est le lecteur qui donne vie aux œuvres par sa lecture. On suppose même que le meilleur moyen de comprendre les œuvres littéraires consiste à interroger le lecteur\, à le questionner sur ce qu’il y trouve. La démarche de lecture est désormais interprétative. On considère que l’œuvre « programme » sa réception et que la lecture doit s’effectuer à partir d’un lecteur « réel » : celui-ci appréhende l’œuvre avec ce qu’il est (ses désirs\, son intelligence\, sa culture\, ses déterminations sociales\, son inconscient)\, avec sa subjectivité en somme\, sans pour autant faire dire à l’œuvre ce qu’il veut.\nCette approche est nommée « pragmatique ». Quelle est sa pertinence pour résoudre le problème de la lecture ? \n\nIntervenant  Bernard BENIT\nDocteur en philosophie (sujet de thèse : Deleuze. La pensée sans image\, à Paris-Nanterre\, publiée   en 2 volumes aux Éditions L’Harmattan en 2018).\nProfesseur de philosophie durant 10 ans en lycée (Seine et Marne)\, puis enseignant-formateur à Paris 12 Créteil (UPEC- ESPE) pendant 25 ans.\nIntervenant à l’UPT Cahors et à l’UTL Prayssac.\nDernière publication : Deleuze. L’usage de l’art\, 2022\, L’Harmattan. \n\nTarif : gratuit pour les adhérents\, 5 euros non-adhérents \n 
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SUMMARY:René Magritte et l’inquiétante étrangeté
DESCRIPTION:Au cœur même de la normalité\, de la vie quotidienne et de la familiarité apparaissent des éléments déstabilisants sans que nous en connaissions l’origine. L’analyse de Freud permettra de mieux en saisir la situation et le pourquoi. L’œuvre du peintre René Magritte permet de découvrir l’inquiétante étrangeté selon l’expression de Freud\, derrière l’inquiétante familiarité. Il s’agira dans un premier temps de la définir et de dégager l’originalité de cette œuvre\, de comprendre la relation avec le mouvement surréalisme et la peinture au XX° siècle et enfin de comprendre son symbolisme à travers l’analyse de quelques œuvres du peintre et son actualité « Je peins l’au-delà\, mort ou vivant. L’au-delà de mes idées par des images ». C’est l’imagination\, faculté de penser en image qui devient symbolique en dehors de toutes références officielles. \n\nIntervenant :\nMichel DARNAUD \nAprès des études en psychologie\, sciences de l’éducation et philosophie\, et après avoir soutenu deux doctorats\, Michel DARNAUD a exercé dans l’enseignement supérieur durant 10 ans à l’étranger. Il est ensuite revenu en France pour enseigner la philosophie dans le Cher\, puis au lycée Clément Marot à Cahors pendant 28 ans.\nDepuis plusieurs dizaines d’années\, il dirige le « café-philo » à Cahors à l’Interlude et intervient également pour l’Association pour le développement des Soins Palliatifs de Cahors. Il a écrit une quarantaine d’articles que l’on peut retrouver en partie sur internet.\nIl est actuellement retraité\, mais reste très actif. \n\nTarif : gratuit pour les adhérents\, 5 euros pour les non-adhérents
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SUMMARY:Philosophie -  La lenteur et l’hypermobilité sociale
DESCRIPTION:La lenteur est le privilège d’être soi-même en s’imposant un rythme du temps présent et intense. Souvent assimilé à un défaut\, un manque de rendement\, une inaction\, la lenteur n’est pas un encouragement à la paresse. \nElle peut être choisie\, voulue en relation avec la phronesis (la prudence chez Aristote) ou la réflexion progressive (Platon et la sagesse). \nAgir lentement c’est choisir le moyen\, le temps\, le lieu appropriés pour intervenir selon la juste mesure de la raison. Elle peut privilégier l’individualité\, l’autonomie. \nLa mobilité peut être synonyme d’efficacité\, de rentabilité\, de productivité ou au contraire une fuite permanente\, une illusion de vivre intensément mais au regard de la société. L’homme est alors condamné au changement perpétuel\, au progrès permanent\, au projet\, à la nouveauté qui peut entraîner une saine motivation et un DEPASSEMENT de soi ou une ALIENATION permanente sous le regard d’autrui.\nD’où la productivité\, la compétitivité\, l’accélération sociale.\nL’impératif catégorique du bougisme de l’HOMO-MOBILIS \nExiste-t-il un juste milieu conciliant lenteur et rapidité\, présent et futur\, et quelles transformations sociales\, culturelles et philosophiques privilégier ? \n\nIntervenant :\nMichel DARNAUD \nAprès des études en psychologie\, sciences de l’éducation et philosophie\, et après avoir soutenu deux doctorats\, Michel DARNAUD a exercé dans l’enseignement supérieur durant 10 ans à l’étranger. Il est ensuite revenu en France pour enseigner la philosophie dans le Cher\, puis au lycée Clément Marot à Cahors pendant 28 ans.\nDepuis plusieurs dizaines d’années\, il dirige le « café-philo » à Cahors à l’Interlude et intervient également pour l’Association pour le développement des Soins Palliatifs de Cahors. Il a écrit une quarantaine d’articles que l’on peut retrouver en partie sur internet.\nIl est actuellement retraité\, mais reste très actif. \n\nTarif : gratuit pour les adhérents\, 5 euros pour les non-adhérents
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SUMMARY:Gaston BACHELARD\, philosophe des sciences et éducateur
DESCRIPTION:Gaston Bachelard (1884-1962).\nIl ne s’agit pas d’exposer la philosophie de Bachelard\, mais de l’interroger à partir de l’actualité la plus pressante\, la « crise de l’éducation ». \nEn effet\, l’éducation est au cœur de la pensée de Bachelard :\nsa pensée oblige à penser l’éducation comme l’aventure du sujet qui s’éduque par un effort d’appropriation des œuvres de la culture\, par construction et déconstruction permanente de l’esprit. C’est une pensée de la formation de l’esprit comme « réforme ». \nBernard BENIT insistera sur la double figure de Bachelard : \n\nen tant que philosophe des sciences\, il pratique une démarche « polémique » contre les lieux communs de la science (contre l’empirisme naïf\, le relativisme\, le scientisme) et fait de la notion de « problème »\, la marque de l’esprit scientifique ;\nen tant qu’éducateur\, son originalité se développe surtout autour de 3 axes :\nla formation de l’esprit comme « réforme »\,\nla « psychanalyse de la raison »\,\nla notion d’« obstacle ». \n\nIntervenant  : Bernard BENIT\nÉtudes universitaires de philosophie : à Paris 8 – Vincennes – St Denis (licence et maitrise)\, puis à Paris 1 Sorbonne (DEA sur Bergson) et enfin à Paris 10 Nanterre (Doctorat / sujet de thèse : Deleuze. La pensée sans image\, publiée en 2 volumes aux Éditions L’Harmattan en 2018). \nEnseignant de philosophie durant 10 ans en lycée (en Seine et Marne). Puis\, enseignant-formateur à l’IUFM de Melun et à Paris 12 Créteil (UPEC- ESPE) pendant 25 ans\, en formation initiale (Master 1 et Master 2 des métiers de l’enseignement et de l’éducation) et en formation continue. \nProfesseur à la retraite depuis 2020\, mais néanmoins très actif : interventions à l’UPTC et à l’UTL de Prayssac. \n\nTarif : gratuit pour les adhérents\, 5 euros pour les non-adhérents
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LOCATION:Centre universitaire Maurice-Faure\, 273 Avenue Henri Martin\, Cahors\, 46000\, France
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SUMMARY:Peut-on modifier l’homme ?
DESCRIPTION:Le mythe de Frankenstein a soulevé la possibilité pour l’homme de fabriquer l’être humain à une époque\, le XIX° siècle\, où les sciences et les techniques multiplient les découvertes et les connaissances dans de nombreux domaines.\nLes répercussions se retrouvent dans la pensée philosophique\, artistique\, morale médicale et littéraire. L’origine\, les caractéristiques\, l’essence de l’homme se trouvent posées ainsi que sa possible création ou transformation. \nDe l’homme réparé à l’homme créé (greffes d’organes\, prothèses\, implants\, transfusions\, génome…) mais est-ce encore un homme ?\nQu’est-ce qu’un homme ?\nL’homme est LIBRE parce qu’il est IMPARFAIT\, non déterminé et échappe à toute finalité mais son artificialisation ne risque-t-il pas de le faire rentrer dans l’ère des robots et de l’assistanat ? \nQuelle humanité voulons-nous\, il faut distinguer le POSSIBLE du SOUHAITABLE. Un corps transformé peut-il générer un esprit transformé ? \nL’homme homo-faber ne risque-t-il pas de devenir producteur d’une machine à produire selon l’expression de J.F.Matei ? \n\nIntervenant :\nMichel DARNAUD \nAprès des études en psychologie\, sciences de l’éducation et philosophie\, et après avoir soutenu deux doctorats\, Michel DARNAUD a exercé dans l’enseignement supérieur durant 10 ans à l’étranger. Il est ensuite revenu en France pour enseigner la philosophie dans le Cher\, puis au lycée Clément Marot à Cahors pendant 28 ans.\nDepuis plusieurs dizaines d’années\, il dirige le « café-philo » à Cahors à l’Interlude et intervient également pour l’Association pour le développement des Soins Palliatifs de Cahors. Il a écrit une quarantaine d’articles que l’on peut retrouver en partie sur internet.\nIl est actuellement retraité\, mais reste très actif. \n\n\nTarif : gratuit pour les adhérents\, 5 euros pour les non-adhérents\n \n 
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SUMMARY:Handicap et altérité
DESCRIPTION:Dans la mythologie grecque\, Méduse est toujours décrite comme un monstre\, victime de viol et de malédiction ; croiser son regard pétrifie (transforme en pierre). Au lieu de réfracter le regard\, Méduse représente l’horreur terrifiante d’une altérité radicale. \nLe handicap suscite\, encore et toujours\, le rejet.\nPour quelles raisons ? A l’origine de l’effroi\, il y a des peurs archaïques\, suscitées par l’anomalie\, cette différence étrange qui inquiète.\nEn réalité\, cette « inquiétante étrangeté » nous tend le miroir qui reflète une image dans laquelle nous répugnions à nous reconnaître\, parce qu’elle nous conduit aux confins de l’humain. \nC’est le paradoxe de notre société contemporaine : elle exalte le respect de la différence\, mais elle veut en même temps éradiquer toute différence\, déplaisante ou anormale.\nDès lors\, la prévention du handicap ne s’apparente-t-elle pas à un « eugénisme doux »\, selon la formule du philosophe JF Mattéi ? \nPour comprendre l’enjeu de cette formule\, il convient de faire retour sur l’histoire des représentations du handicap dans les sociétés occidentales. \n\nIntervenant  Bernard BENIT\nÉtudes universitaires de philosophie : à Paris 8 – Vincennes – St Denis (licence et maitrise)\, puis à Paris 1 Sorbonne (DEA sur Bergson) et enfin à Paris 10 Nanterre ( Doctorat / sujet de thèse : Deleuze. La pensée sans image\, publiée en 2 volumes aux Éditions L’Harmattan en 2018 ). \nEnseignant de philosophie durant 10 ans en lycée (en Seine et Marne). Puis\, enseignant-formateur à l’IUFM de Melun et à Paris 12 Créteil (UPEC- ESPE) pendant 25 ans\, en formation initiale (Master 1 et Master 2 des métiers de l’enseignement et de l’éducation) et en formation continue. \nProfesseur à la retraite depuis 2020\, mais néanmoins très actif. \n\nTarif : gratuit pour les adhérents\, 5 euros non-adhérents \n 
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SUMMARY:Faut-il supprimer le patrimoine ?
DESCRIPTION:Qu’appelle-t-on patrimoine ? selon quels critères ? Il s’agit de distinguer le patrimoine culturel universel (Unesco) ou local (châteaux\, églises\, musées) d’un autre\, immatériel (danse\, chant\, folklore.).\nMais pourquoi ces éléments et pas d’autres et pourquoi les maintenir si ce n’est par rapport à la mondialisation\, l’uniformatisation\, sans les figer ? C’est souvent leur destruction qui fait prendre conscience de l’intérêt de leur préservation. \nLa tradition comme la transmission d’une référence sont à pérenniser sans tomber dans une fétichisation ou une fossilisation. Quelles références (peinture\, musique\, architecture\, techniques\, savoir-faire) peuvent caractériser la mémoire culturelle ? \nLa modernité constitue cependant une nécessité : facteur de progrès\, d’ouverture\, de nouveauté\, de changements salutaires en opposition avec une stagnation qui peut devenir régression. \nL’identité d’une société ou d’une civilisation passe par une relation perpétuelle entre tradition et modernité mais pourquoi et comment ? Une synthèse est-elle possible ? \n\nLes intervenants :\nMichel Darnaud\nAprès des études en psychologie\, sciences de l’éducation et philosophie\, et après avoir soutenu deux doctorats\, Michel DARNAUD a enseigné dans l’enseignement supérieur durant 10 ans à l’étranger. Il est ensuite revenu en France pour enseigner la philosophie dans le Cher\, puis au lycée Clément Marot à Cahors pendant 28 ans. Depuis plusieurs dizaines d’années\, il dirige le « café-philo » à Cahors à l’Interlude et intervient également pour l’Association pour le développement des Soins Palliatifs de Cahors. Il a écrit une quarantaine d’articles que l’on peut retrouver en partie sur internet.\nIl est actuellement retraité\, mais reste très actif. \nEmmanuel Carrère\nMaîtrise d’histoire et formation dans le tourisme.\nAnimateur de l’architecture et du Patrimoine à Loches (Touraine) et aujourd’hui à Cahors. \n\nTarif : gratuit pour les adhérents\, 5 euros non-adhérents \n 
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SUMMARY:Conférence Philosophie 5/5 - "l'Utopie est-elle réalisable ?"
DESCRIPTION:A partir du mythe de la cité idéale (Platon\, Bacon\, Montaigne\, Rabelais\, Th.More\, Campanella..) peut-on imaginer une société égalitaire\, équilibrée\, juste\, stable\, harmonieuse qui permettrait à l’homme non pas de survivre bien mais de vivre mieux ? \nQue recherche-t-on dans l’utopie ?\nLe bonheur\, la sagesse\, l’amour\, l’amitié\, mais quelle place attribuer à chacun selon ses possibilités et selon celles du groupe ? \nDans ce monde clos\, codé\, codifié\, ou tout est pensé\, rationalisé\, ne risque- t-on pas d’aboutir à l’isolement\, le repli sur soi dans une collectivisation communautaire ? \n\nIntervenant : Michel DARNAUD \nAprès des études en psychologie\, sciences de l’éducation et philosophie\, et après avoir soutenu deux doctorats\, Michel DARNAUD a exercé dans l’enseignement supérieur durant 10 ans à l’étranger. Il est ensuite revenu en France pour enseigner la philosophie dans le Cher\, puis au lycée Clément Marot à Cahors pendant 28 ans. Depuis plusieurs dizaines d’années\, il dirige le « café-philo » à Cahors à l’Interlude et intervient également pour l’Association pour le développement des Soins Palliatifs de Cahors. Il a écrit une quarantaine d’articles que l’on peut retrouver en partie sur internet.\nIl est actuellement retraité\, mais reste très actif. \nTarif : gratuit pour les adhérents\, 5 euros non-adhérents – sans réservation.\n \n\nCOVID 19 merci de consulter ici les conditions d’accès en vigueur à nos conférences \n 
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LOCATION:Salle de Conférence – CUMF\, Centre Universitaire Maurice Faure\, Cahors\, 46000\, France
CATEGORIES:Conférence,Philosophie,Série de conférences
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SUMMARY:Philosophie : Tolérance et religions
DESCRIPTION:La notion de tolérance est une notion générale qui consiste à admettre chez autrui une manière de penser ou d’agir différente de celle que l’on adopte soi-même pour des raisons bien déterminées.\nElle s’applique en particulier dans le domaine de la religion. \nJohn Locke dans Lettre sur la tolérance\, en 1685 posait exclusivement les problèmes de la tolérance à propos du comportement des églises et des sectes les unes vis-à-vis des autres et des sociétés civiles dans lesquelles elles se trouvaient.\nL’intolérance religieuse repose sur des bases plus amples que Locke ne pouvait l’imaginer en son temps. \nIl serait donc utile d’essayer de comprendre la nature et les fonctions des religions dans le monde entier\, ce qu’elles ont de négatif\, « fausses et néfastes » pour Bertrand Russell\, en 1957\, et envisager les rôles positifs qu’elles peuvent jouer dans le corps social et pour les individus. \nLa place de la tolérance\, corollaire de la liberté de pensée définie dans la Déclaration des droits de l’homme et du citoyen\, en 1789\, permettra enfin de souligner son caractère indispensable dans toute perspective humaniste. \n\nIntervenant : Bernard BALAN\nNé près de Rouen\, Bernard Balan est nommé en 1960 professeur de philosophie au lycée Gambetta de Cahors et tombe amoureux de la ville comme du département. En 1961\, il est reçu à l’agrégation et démarre une thèse sur l’anatomie comparée. Il devient enseignant en lycée à Montpellier et chercheur. En 1967\, il est enseignant-chercheur à l’université. En 1968\, il rejoint le service de Gilbert Simondon à l’Institut de Psychologie à Paris où Bernard Balan va enseigner la psychologie générale. En 1971\, il devient chercheur en Histoire des sciences au CNRS. \nSa thèse « L’anatomie comparée et l’idée de temps » paraît chez Vrin en 1977 sous le titre « L’ordre et le temps ». Il dirige ensuite la publication « Enjeux du matérialisme »\, rejoint à nouveau l’Institut de Psychologie\, puis devient maître-assistant en philosophie à Paris\, dans le service de Suzanne Bachelard\, et enfin professeur de philosophie à l’université de Rouen\, jusqu’à sa retraite en 1998. Bernard Balan n’a jamais oublié Cahors où il avait gardé des amis et où il vit désormais depuis 2005. \n\nTarif : gratuit pour les adhérents\, 5 euros non-adhérents – sans réservation.\n \n\nCOVID 19 merci de consulter ici les conditions d’accès en vigueur à nos conférences \n 
URL:https://uptc-cahors.org/rdv/philosophie-tolerance-et-religions/
LOCATION:Centre universitaire Maurice-Faure\, 273 Avenue Henri Martin\, Cahors\, 46000\, France
CATEGORIES:Conférence unique,Philosophie
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SUMMARY:Conférence Philosophie 4/5 - " l’Univers existe-t-il ?  "
DESCRIPTION:Michel DARNAUD débattra avec Johan ZARKA\, professeur de physique et spécialiste en astrophysique\, des connaissances actuelles et des différentes façons d’appréhender l’univers notamment chez les pré-socratiques\, à l’époque antique ( Aristote )\, au Moyen-Age\, au XVI° siècle avec Copernic et au XX° siècle avec Einstein. \nL’univers est-il compréhensible ?\nA-t-il un sens ?\nComment est-on passé du monde clos à l’univers infini selon la problématique d’A. Koyré ?\nL’inconnu et l’infini\, parfois source d’angoisse\, sont-ils définissables si l’univers est vivant et en mutation ? \n\nIntervenants : Michel DARNAUD et Johan ZARKA \nAprès des études en psychologie\, sciences de l’éducation et philosophie\, et après avoir soutenu deux doctorats\, Michel DARNAUD a exercé dans l’enseignement supérieur durant 10 ans à l’étranger. Il est ensuite revenu en France pour enseigner la philosophie dans le Cher\, puis au lycée Clément Marot à Cahors pendant 28 ans. Depuis plusieurs dizaines d’années\, il dirige le « café-philo » à Cahors à l’Interlude et intervient également pour l’Association pour le développement des Soins Palliatifs de Cahors. Il a écrit une quarantaine d’articles que l’on peut retrouver en partie sur internet.\nIl est actuellement retraité\, mais reste très actif. \nJohan Zarka est professeur de physique et spécialiste en astrophysique. \n\nTarif(s) :  gratuit pour les adhérents\, 5 € pour les non adhérents \n\nCOVID 19 merci de consulter ici les conditions d’accès en vigueur à nos conférences \n  \n 
URL:https://uptc-cahors.org/rdv/conference-philosophie-2-7-lunivers-existe-t-il/
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CATEGORIES:Conférence,Philosophie,Série de conférences
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SUMMARY:Philosophie 3/5 - Pourquoi la guerre ?
DESCRIPTION:En juillet 1932 Albert Einstein écrit à Sigmund Freud une lettre « Pourquoi la guerre ? » lui demandant s’il existe un moyen d’affranchir les hommes de la menace de la guerre en utilisant le droit et la force ? \nIl soulève le problème du développement des sciences et des techniques utilisées à des fins destructrices et politiques par une minorité. Pour Freud le problème se pose plutôt entre le droit et la violence\, et la canalisation les instincts de haine et de destruction. \nAlors quelle est la finalité de la guerre (juste ou injuste ?)  Relève-t-elle de la nature humaine ou de la culture ? \nL’homme est-il un loup pour l’homme ? \n  \n\nIntervenant :\nMichel DARNAUD \nAprès des études en psychologie\, sciences de l’éducation et philosophie\, et après avoir soutenu deux doctorats\, Michel DARNAUD a exercé dans l’enseignement supérieur durant 10 ans à l’étranger. Il est ensuite revenu en France pour enseigner la philosophie dans le Cher\, puis au lycée Clément Marot à Cahors pendant 28 ans.\nDepuis plusieurs dizaines d’années\, il dirige le « café-philo » à Cahors à l’Interlude et intervient également pour l’Association pour le développement des Soins Palliatifs de Cahors. Il a écrit une quarantaine d’articles que l’on peut retrouver en partie sur internet.\nIl est actuellement retraité\, mais reste très actif. \n\n\nTarif : gratuit pour les adhérents\, 5 euros non-adhérents – sans réservation.\n \n\nCOVID 19 merci de consulter ici les conditions d’accès en vigueur à nos conférences \n 
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LOCATION:Centre universitaire Maurice-Faure\, 273 Avenue Henri Martin\, Cahors\, 46000\, France
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SUMMARY:Philosophie 2/5 - Justice et répression : humanisation de la peine et pédagogie
DESCRIPTION:Le rôle de la Justice\, comme de toutes les institutions sociales\, doit permettre le bon fonctionnement de la société\, son efficacité et son harmonie en faisant respecter le droit défini par les lois et déterminant la liberté. \nEn cas de déviance et de non-respect des lois\, quelles sanctions établir ?\nSelon quels critères\, quelle interprétation ?\nEt dans quel but ?\nLa marginalisation ou la réinsertion à long terme ?\nQuel rôle donné à la pédagogie\, à la prison\, à la relation psychologique et médicale ?\nQuelle priorité accorder à la légalité et à la légitimité ? \n\nIntervenants :\nMichel DARNAUD \nAprès des études en psychologie\, sciences de l’éducation et philosophie\, et après avoir soutenu deux doctorats\, Michel DARNAUD a exercé dans l’enseignement supérieur durant 10 ans à l’étranger. Il est ensuite revenu en France pour enseigner la philosophie dans le Cher\, puis au lycée Clément Marot à Cahors pendant 28 ans.\nDepuis plusieurs dizaines d’années\, il dirige le « café-philo » à Cahors à l’Interlude et intervient également pour l’Association pour le développement des Soins Palliatifs de Cahors. Il a écrit une quarantaine d’articles que l’on peut retrouver en partie sur internet.\nIl est actuellement retraité\, mais reste très actif. \nLaurent BELOU \nAvocat au barreau du Lot\, ancien Bâtonnier\, ardent défenseur des libertés individuelles\, il questionne en permanence le lien entre répression et enfermement. \n\nTarif : gratuit pour les adhérents\, 5 euros non-adhérents – sans réservation.\n \n\nCOVID 19 merci de consulter ici les conditions d’accès en vigueur à nos conférences \n 
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LOCATION:Centre universitaire Maurice-Faure\, 273 Avenue Henri Martin\, Cahors\, 46000\, France
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SUMMARY:Conférence Philosophie 1/5 - " Désir et passion "
DESCRIPTION:Si le désir peut constituer une possibilité pour l’homme de se projeter\, de se perfectionner\, d’utiliser toutes ses facultés\, d’agir et de dépasser le simple besoin\, il peut se transformer en dépendance : on ne désire plus quelque chose mais on désire désirer\, l’objet du désir est second.\nEn cela l’homme ne peut jamais être satisfait puisqu’il ne peut désirer que ce qu’il n’a pas. \nTout désir est-il désirable ? Lorsque le désir se transforme en passion\, il peut nous élever\, nous obliger à nous transcender mais aussi nous perdre en devenant esclave de sa passion. \n\nIntervenant : Michel DARNAUD \nAprès des études en psychologie\, sciences de l’éducation et philosophie\, et après avoir soutenu deux doctorats\, Michel DARNAUD a exercé dans l’enseignement supérieur durant 10 ans à l’étranger. Il est ensuite revenu en France pour enseigner la philosophie dans le Cher\, puis au lycée Clément Marot à Cahors pendant 28 ans. Depuis plusieurs dizaines d’années\, il dirige le « café-philo » à Cahors à l’Interlude et intervient également pour l’Association pour le développement des Soins Palliatifs de Cahors. Il a écrit une quarantaine d’articles que l’on peut retrouver en partie sur internet.\nIl est actuellement retraité\, mais reste très actif. \n\nTarif(s) :  gratuit pour les adhérents\, 5 € pour les non adhérents \n\nCOVID 19 merci de consulter ici les conditions d’accès en vigueur à nos conférences
URL:https://uptc-cahors.org/rdv/conference-philosophie-6-7-desir-et-passion/
LOCATION:Salle de Conférence – CUMF\, Centre Universitaire Maurice Faure\, Cahors\, 46000\, France
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SUMMARY:Conférence Philosophie 3/7 - " La liberté\, sérieusement ? - L'expérience de Milgram"
DESCRIPTION:Cette conférence se déroulera uniquement en visio-conférence :\npas d’inscription\, un mail avec les instructions sera envoyé 48h avant la conférence\nL’homme est perfectible car il est libre\, il n’est pas déterminé biologiquement mais peut-il l’être socialement\, culturellement\, politiquement ? \nLa recherche de l’autonomie est un facteur d’émancipation de la dépendance. La liberté\, est-ce faire tout ce que l’on veut ou au contraire acquérir la maîtrise de soi\, le respect de la loi morale (la légitimité) et l’acceptation de la loi sociale (la légalité) qui nous permettent de vivre en relation avec les autres selon des structures communes ? \nUn exemple particulier sera analysé\, l’expérience de Milgram aux Etats Unis en 1963.\nCela pose le problème de la dépendance et de la soumission inconditionnelle à l’autorité d’autrui lorsqu’il en a une. \n\nIntervenant : Michel DARNAUD \nAprès des études en psychologie\, sciences de l’éducation et philosophie\, et après avoir soutenu deux doctorats\, Michel DARNAUD a exercé dans l’enseignement supérieur durant 10 ans à l’étranger. Il est ensuite revenu en France pour enseigner la philosophie dans le Cher\, puis au lycée Clément Marot à Cahors pendant 28 ans. Depuis plusieurs dizaines d’années\, il dirige le « café-philo » à Cahors à l’Interlude et intervient également pour l’Association pour le développement des Soins Palliatifs de Cahors. Il a écrit une quarantaine d’articles que l’on peut retrouver en partie sur internet.\nIl est actuellement retraité\, mais reste très actif. \n\nTarif : gratuit pour les adhérents.
URL:https://uptc-cahors.org/rdv/conference-philosophie-4-7-la-liberte-serieusement/
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SUMMARY:Conférence Philosophie 2/7 - " Travail et technique : libération ou aliénation ?  "
DESCRIPTION:Cette conférence se déroulera en visio-conférence :\npas d’inscription\, un mail avec les instructions sera envoyé 48h avant la conférence\n \nPourquoi travaille-t-on ?\nEst-ce une nécessité sociale\, individuelle\, permettant l’intégration\, la libération\, la production\, la manifestation de l’homme\, homo faber et homo sapiens ? \nPour Marx\, le travail permet d’affirmer son essence individuelle et son essence sociale. \nLa technique permet de faciliter le travail et d’augmenter la production et la rentabilité. Elle se manifeste avec l’outil\, la machine\, le robot\, l’ordinateur\, les NTIC ( nouvelles technologies de l’information et de la communication) . \nLes loisirs et le repos constituent un contrepoint au travail. Pourtant on travaille beaucoup pendant les loisirs ; alors pourquoi ? \n\nIntervenant : Michel DARNAUD \nAprès des études en psychologie\, sciences de l’éducation et philosophie\, et après avoir soutenu deux doctorats\, Michel DARNAUD a exercé dans l’enseignement supérieur durant 10 ans à l’étranger. Il est ensuite revenu en France pour enseigner la philosophie dans le Cher\, puis au lycée Clément Marot à Cahors pendant 28 ans. Depuis plusieurs dizaines d’années\, il dirige le « café-philo » à Cahors à l’Interlude et intervient également pour l’Association pour le développement des Soins Palliatifs de Cahors. Il a écrit une quarantaine d’articles que l’on peut retrouver en partie sur internet.\nIl est actuellement retraité\, mais reste très actif. \n\nTarif : gratuit pour les adhérents.
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LOCATION:Salle de Conférence – CUMF\, Centre Universitaire Maurice Faure\, Cahors\, 46000\, France
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SUMMARY:Conférence Philosophie 1/7 - " Qu’est-ce qu’une œuvre d’art ?  "
DESCRIPTION:Cette conférence se déroulera en visio-conférence : inscrivez vous pour recevoir les instructions. \nQu’est-ce qu’une œuvre d’art ?\nLes philosophes à toutes les époques (Platon\, Rousseau\, Kant\, Hegel\, Bergson\, Sartre notamment) ont tenté de définir l’œuvre d’art et les éléments permettant de juger ce qui est art ou ne l’est pas. \nLa dimension historique de la définition est nécessaire pour comprendre la perception de l’art car les critères d’appréciation varient d’une époque à une autre\, ainsi que ce qui fait sa spécificité sociale\, individuelle et même universelle. \nL’art est-il un moyen en vue d’une fin ou une fin en soi ? \nL’analyse du procès Brancusi en 1927 permettra de mieux comprendre les enjeux du problème. \n\nIntervenant : Michel DARNAUD\nAprès des études en psychologie\, sciences de l’éducation et philosophie\, et après avoir soutenu deux doctorats\, Michel DARNAUD a enseigné dans l’enseignement supérieur durant 10 ans à l’étranger. Il est ensuite revenu en France pour enseigner la philosophie dans le Cher\, puis au lycée Clément Marot à Cahors pendant 28 ans. Depuis plusieurs dizaines d’années\, il dirige le « café-philo » à Cahors à l’Interlude et intervient également pour l’Association pour le développement des Soins Palliatifs de Cahors. Il a écrit une quarantaine d’articles que l’on peut retrouver en partie sur internet.\nIl est actuellement retraité\, mais reste très actif. \n\nTarif : gratuit pour les adhérents.
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LOCATION:Salle de Conférence – CUMF\, Centre Universitaire Maurice Faure\, Cahors\, 46000\, France
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SUMMARY:Marc Aurèle : destinée... liberté ?
DESCRIPTION:Comment atteindre le bonheur ? Denis CONTIVAL nous invite à lire Marc-Aurèle pour saisir le secret de l’impassibilité stoïcienne \n\nL’intervenant : Denis CONTIVAL\nAncien professeur agrégé de philosophie (lycée NIVET à Nantes)\, puis lycée Raymond NAVES à Toulouse.\nChargé de cours pendant plusieurs années à l’Université du Mirail à Toulouse.
URL:https://uptc-cahors.org/rdv/marc-aurele-destinee-liberte/
LOCATION:Centre universitaire Maurice-Faure\, 273 Avenue Henri Martin\, Cahors\, 46000\, France
CATEGORIES:Conférence,Philosophie,Série de conférences
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SUMMARY:présentation des conférences « philosophie »
DESCRIPTION:Les activités de l’UPTC reprennent – avec le masque – avec\, pour cette année universitaire 2020-2021 un nouveau cycle de conférences « philosophie »\, animé par Michel DARNAUD. \nVenez découvrir le programme détaillé qui vous sera présenté par l’intervenant. \n 
URL:https://uptc-cahors.org/rdv/presentation-des-conferences-philosophie/
LOCATION:Centre universitaire Maurice-Faure\, 273 Avenue Henri Martin\, Cahors\, 46000\, France
CATEGORIES:Atelier,Philosophie,Série d'ateliers
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SUMMARY:Conférence Philosophie 7/7 - Les notions de Société et d’État
DESCRIPTION:** Suspendu ** \n  \nA partie de l’analyse du Discours sur l’inégalité de Rousseau (1ère partie) :\nles notions de Société et d’Etat. \n\nL’enquête réalisée au printemps 2019 auprès des adhérents a confirmé l’intérêt de poursuivre cette année les conférences « Philosophie ». \nMichel DARNAUD animera sept conférences\, sur des thèmes très divers : Socrate\, Aristote\, Rousseau\, le Baroque\, Sartre seront parmi les invités… \nTrois autres conférences seront organisées : l’une avec le concours de Bernard BALAN et deux autres par Denis CONTIVAL. \n\nIntervenant : Michel DARNAUD\nAprès des études en psychologie\, sciences de l’éducation et philosophie\, et après avoir soutenu deux doctorats\, Michel DARNAUD a enseigné dans l’enseignement supérieur durant 10 ans à l’étranger (Université d’Alger\, Institut Pédagogique du Rwanda du Sénégal\, et Centre de formation des instituteurs au Maroc). Il est ensuite revenu en France pour enseigner la philosophie dans le Cher\, puis au lycée Clément Marot à Cahors pendant 28 ans. Depuis plusieurs dizaines d’années\, il dirige le « café-philo » à Cahors à l’Interlude et intervient également pour les AVF de Cahors (soins palliatifs). Il a écrit une quarantaine d’articles que l’on peut retrouver en partie sur internet.\nIl est actuellement retraité\, mais reste très actif. \n\nTarif : 10 Euros pour le cycle\n( frais de participation à la reprographie des documents qui seront distribués à chaque séance )
URL:https://uptc-cahors.org/rdv/conference-philosophie-7-7-les-notions-de-societe-et-detat/
LOCATION:Salle de Conférence – CUMF\, Centre Universitaire Maurice Faure\, Cahors\, 46000\, France
CATEGORIES:Conférence,Philosophie,Série de conférences
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SUMMARY:Marc Aurèle : destinée... liberté ? 2/2
DESCRIPTION:Comment atteindre le bonheur ? Denis CONTIVAL nous invite à lire Marc-Aurèle pour saisir le secret de l’impassibilité stoïcienne \n\nL’intervenant : Denis CONTIVAL\nAncien professeur agrégé de philosophie (lycée NIVET à Nantes)\, puis lycée Raymond NAVES à Toulouse.\nChargé de cours pendant plusieurs années à l’Université du Mirail à Toulouse.
URL:https://uptc-cahors.org/rdv/marc-aurele-destinee-liberte-2-2/
LOCATION:Centre universitaire Maurice-Faure\, 273 Avenue Henri Martin\, Cahors\, 46000\, France
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SUMMARY:Conférence Philosophie 6/7 - Qu’est-ce qu’une Œuvre d’Art ?
DESCRIPTION:** Suspendu ** \nQuelle signification donner à l’expression artistique et à la beauté ? \n\nL’enquête réalisée au printemps 2019 auprès des adhérents a confirmé l’intérêt de poursuivre cette année les conférences « Philosophie ». \nMichel DARNAUD animera sept conférences\, sur des thèmes très divers : Socrate\, Aristote\, Rousseau\, le Baroque\, Sartre seront parmi les invités… \nTrois autres conférences seront organisées : l’une avec le concours de Bernard BALAN et deux autres par Denis CONTIVAL. \n\nIntervenant : Michel DARNAUD\nAprès des études en psychologie\, sciences de l’éducation et philosophie\, et après avoir soutenu deux doctorats\, Michel DARNAUD a enseigné dans l’enseignement supérieur durant 10 ans à l’étranger (Université d’Alger\, Institut Pédagogique du Rwanda du Sénégal\, et Centre de formation des instituteurs au Maroc). Il est ensuite revenu en France pour enseigner la philosophie dans le Cher\, puis au lycée Clément Marot à Cahors pendant 28 ans. Depuis plusieurs dizaines d’années\, il dirige le « café-philo » à Cahors à l’Interlude et intervient également pour les AVF de Cahors (soins palliatifs). Il a écrit une quarantaine d’articles que l’on peut retrouver en partie sur internet.\nIl est actuellement retraité\, mais reste très actif. \n\nTarif : 10 Euros pour le cycle\n( frais de participation à la reprographie des documents qui seront distribués à chaque séance )
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LOCATION:Salle de Conférence – CUMF\, Centre Universitaire Maurice Faure\, Cahors\, 46000\, France
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SUMMARY:Je m’appelle Zénon : réflexion sur le transhumanisme
DESCRIPTION:A partir d’un court texte d’anticipation « je m’appelle Zénon »\, Alphonse RUBIO propose une définition du transhumanisme et des progrès que cet ensemble de disciplines en construction est susceptible d’apporter pour réparer les corps\, prolonger la vie\, voire combattre la mort. Si la promesse du transhumanisme venait à se réaliser\, elle ne manquerait pas de susciter de nombreuses questions d’ordre philosophique et éthique.\nTelle est l’intention du conférencier : favoriser la discussion et le débat à partir d’une vision sur ce thème. \n\nIntervenant : Alphonse RUBIO\nCadre supérieur de la fonction publique territoriale\, il exerce les fonctions de chargé de mission Agenda 21 au Conseil Départemental de Loire-Atlantique. Diplômé en sciences politiques (1984)\, titulaire d’un diplôme d’études supérieures spécialisées en communication (1990)\, et d’un Master 2 en philosophie\, éthique et développement durable  (2010). \n\nGratuit pour les adhérents
URL:https://uptc-cahors.org/rdv/je-mappelle-zenon-reflexion-sur-le-transhumanisme/
LOCATION:Centre universitaire Maurice-Faure\, 273 Avenue Henri Martin\, Cahors\, 46000\, France
CATEGORIES:Conférence,Conférence unique,Philosophie,Sciences
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SUMMARY:Conférence Philosophie 5/7 - Autrui et la formation de notre identité
DESCRIPTION:Autrui et la formation de notre identité ( Sartre ).\nLe rôle de la liberté et de l’autorité ( expérience de Milgram ) \n\nL’enquête réalisée au printemps 2019 auprès des adhérents a confirmé l’intérêt de poursuivre cette année les conférences « Philosophie ». \nMichel DARNAUD animera sept conférences\, sur des thèmes très divers : Socrate\, Aristote\, Rousseau\, le Baroque\, Sartre seront parmi les invités… \nTrois autres conférences seront organisées : l’une avec le concours de Bernard BALAN et deux autres par Denis CONTIVAL. \n\nIntervenant : Michel DARNAUD\nAprès des études en psychologie\, sciences de l’éducation et philosophie\, et après avoir soutenu deux doctorats\, Michel DARNAUD a enseigné dans l’enseignement supérieur durant 10 ans à l’étranger (Université d’Alger\, Institut Pédagogique du Rwanda du Sénégal\, et Centre de formation des instituteurs au Maroc). Il est ensuite revenu en France pour enseigner la philosophie dans le Cher\, puis au lycée Clément Marot à Cahors pendant 28 ans. Depuis plusieurs dizaines d’années\, il dirige le « café-philo » à Cahors à l’Interlude et intervient également pour les AVF de Cahors (soins palliatifs). Il a écrit une quarantaine d’articles que l’on peut retrouver en partie sur internet.\nIl est actuellement retraité\, mais reste très actif. \n\nTarif : 10 Euros pour le cycle\n( frais de participation à la reprographie des documents qui seront distribués à chaque séance )
URL:https://uptc-cahors.org/rdv/conference-philosophie-5-7/
LOCATION:Salle de Conférence – CUMF\, Centre Universitaire Maurice Faure\, Cahors\, 46000\, France
CATEGORIES:Conférence,Philosophie,Série de conférences
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SUMMARY:Conférence Philosophie 4/7 - Le Langage : pourquoi et comment parlons-nous ?
DESCRIPTION:Le Langage :  est-ce une nécessité sociale et/ou individuelle ? \n\nL’enquête réalisée au printemps 2019 auprès des adhérents a confirmé l’intérêt de poursuivre cette année les conférences « Philosophie ». \nMichel DARNAUD animera sept conférences\, sur des thèmes très divers : Socrate\, Aristote\, Rousseau\, le Baroque\, Sartre seront parmi les invités… \nTrois autres conférences seront organisées : l’une avec le concours de Bernard BALAN et deux autres par Denis CONTIVAL. \n\nIntervenant : Michel DARNAUD\nAprès des études en psychologie\, sciences de l’éducation et philosophie\, et après avoir soutenu deux doctorats\, Michel DARNAUD a enseigné dans l’enseignement supérieur durant 10 ans à l’étranger (Université d’Alger\, Institut Pédagogique du Rwanda du Sénégal\, et Centre de formation des instituteurs au Maroc). Il est ensuite revenu en France pour enseigner la philosophie dans le Cher\, puis au lycée Clément Marot à Cahors pendant 28 ans. Depuis plusieurs dizaines d’années\, il dirige le « café-philo » à Cahors à l’Interlude et intervient également pour les AVF de Cahors (soins palliatifs). Il a écrit une quarantaine d’articles que l’on peut retrouver en partie sur internet.\nIl est actuellement retraité\, mais reste très actif. \n\nTarif : 10 Euros pour le cycle\n( frais de participation à la reprographie des documents qui seront distribués à chaque séance )
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SUMMARY:Conférence Philosophie 3/7 - Analyse d’un court ouvrage : l’Apologie de Socrate
DESCRIPTION:Analyse d’un court ouvrage : l’ »Apologie de Socrate ». \nCours sur le droit et la justice ( Equité chez Aristote ) \n\nL’enquête réalisée au printemps 2019 auprès des adhérents a confirmé l’intérêt de poursuivre cette année les conférences « Philosophie ». \nMichel DARNAUD animera sept conférences\, sur des thèmes très divers : Socrate\, Aristote\, Rousseau\, le Baroque\, Sartre seront parmi les invités… \nTrois autres conférences seront organisées : l’une avec le concours de Bernard BALAN et deux autres par Denis CONTIVAL. \n\nIntervenant : Michel DARNAUD\nAprès des études en psychologie\, sciences de l’éducation et philosophie\, et après avoir soutenu deux doctorats\, Michel DARNAUD a enseigné dans l’enseignement supérieur durant 10 ans à l’étranger (Université d’Alger\, Institut Pédagogique du Rwanda du Sénégal\, et Centre de formation des instituteurs au Maroc). Il est ensuite revenu en France pour enseigner la philosophie dans le Cher\, puis au lycée Clément Marot à Cahors pendant 28 ans. Depuis plusieurs dizaines d’années\, il dirige le « café-philo » à Cahors à l’Interlude et intervient également pour les AVF de Cahors (soins palliatifs). Il a écrit une quarantaine d’articles que l’on peut retrouver en partie sur internet.\nIl est actuellement retraité\, mais reste très actif. \n\nTarif : 10 Euros pour le cycle\n( frais de participation à la reprographie des documents qui seront distribués à chaque séance )
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SUMMARY:Conférence Philosophie 2/7 - La Mort : un art de vivre ?
DESCRIPTION:La Mort : un art de vivre ?\nQuel sens donner à la vie ?\nQu’est-ce que vivre ?\n(illustration avec le Baroque) \n\nL’enquête réalisée au printemps 2019 auprès des adhérents a confirmé l’intérêt de poursuivre cette année les conférences « Philosophie ». \nMichel DARNAUD animera sept conférences\, sur des thèmes très divers : Socrate\, Aristote\, Rousseau\, le Baroque\, Sartre seront parmi les invités… \nTrois autres conférences seront organisées : l’une avec le concours de Bernard BALAN et deux autres par Denis CONTIVAL. \n\nIntervenant : Michel DARNAUD\nAprès des études en psychologie\, sciences de l’éducation et philosophie\, et après avoir soutenu deux doctorats\, Michel DARNAUD a enseigné dans l’enseignement supérieur durant 10 ans à l’étranger (Université d’Alger\, Institut Pédagogique du Rwanda du Sénégal\, et Centre de formation des instituteurs au Maroc). Il est ensuite revenu en France pour enseigner la philosophie dans le Cher\, puis au lycée Clément Marot à Cahors pendant 28 ans. Depuis plusieurs dizaines d’années\, il dirige le « café-philo » à Cahors à l’Interlude et intervient également pour les AVF de Cahors (soins palliatifs). Il a écrit une quarantaine d’articles que l’on peut retrouver en partie sur internet.\nIl est actuellement retraité\, mais reste très actif. \n  \n\nTarif : 10 Euros pour le cycle\n( frais de participation à la reprographie des documents qui seront distribués à chaque séance )
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LOCATION:Salle de Conférence – CUMF\, Centre Universitaire Maurice Faure\, Cahors\, 46000\, France
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SUMMARY:Conférence Philosophie 1/7 - Analyse de la Sensation et de la Perception
DESCRIPTION:Analyse de la Sensation et de la Perception :\n– Rappel de définition sur la philosophie et sur le sujet.\n– Puis analyse de la Sensation et de la Perception. \n\nL’enquête réalisée au printemps 2019 auprès des adhérents a confirmé l’intérêt de poursuivre cette année les conférences « Philosophie ». \nMichel DARNAUD animera sept conférences\, sur des thèmes très divers : Socrate\, Aristote\, Rousseau\, le Baroque\, Sartre seront parmi les invités… \nTrois autres conférences seront organisées : l’une avec le concours de Bernard BALAN et deux autres par Denis CONTIVAL. \n\nIntervenant : Michel DARNAUD\nAprès des études en psychologie\, sciences de l’éducation et philosophie\, et après avoir soutenu deux doctorats\, Michel DARNAUD a enseigné dans l’enseignement supérieur durant 10 ans à l’étranger (Université d’Alger\, Institut Pédagogique du Rwanda du Sénégal\, et Centre de formation des instituteurs au Maroc). Il est ensuite revenu en France pour enseigner la philosophie dans le Cher\, puis au lycée Clément Marot à Cahors pendant 28 ans. Depuis plusieurs dizaines d’années\, il dirige le « café-philo » à Cahors à l’Interlude et intervient également pour les AVF de Cahors (soins palliatifs). Il a écrit une quarantaine d’articles que l’on peut retrouver en partie sur internet.\nIl est actuellement retraité\, mais reste très actif. \n\nTarif : 10 Euros pour le cycle\n( frais de participation à la reprographie des documents qui seront distribués à chaque séance ).
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SUMMARY:Présentation du cycle de conférences « Histoire du Moyen Orient\, suite... »
DESCRIPTION:Réunion d’information sur le cycle des conférences « Histoire du Moyen Orient\, suite… »  prévu cette année.\nEchanges avec l’intervenant. \n\nIntervenant : André TULET\nFormation Universitaire en Histoire. Parcours dans la fonction publique d’Etat (impôts). Retraité\, toujours passionné d’histoire\, en particulier celle du Moyen Orient. \n\n 
URL:https://uptc-cahors.org/rdv/prochainement-un-atelier-photo-la-photo-plaisir-composez-declenchez-2-2/
LOCATION:Salle de Conférence – CUMF\, Centre Universitaire Maurice Faure\, Cahors\, 46000\, France
CATEGORIES:Conférence,Histoire,Histoire du Moyen Orient,Philosophie,Série de conférences
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SUMMARY:Présentation du cycle de conférences « Philosophie »
DESCRIPTION:Réunion d’information sur le programme des conférences « Philosophie »  prévues cette année.\nEchanges avec l’intervenant. \n\nIntervenant : Michel DARNAUD\nAprès des études en psychologie\, sciences de l’éducation et philosophie\, et après avoir soutenu deux doctorats\, Michel DARNAUD a enseigné dans l’enseignement supérieur durant 10 ans à l’étranger (Université d’Alger\, Institut Pédagogique du Rwanda du Sénégal\, et Centre de formation des instituteurs au Maroc). Il est ensuite revenu en France pour enseigner la philosophie dans le Cher\, puis au lycée Clément Marot à Cahors pendant 28ans. Depuis plusieurs dizaines d’années\, il dirige le « café-philo » à Cahors à l’Interlude et intervient également pour les AVF de Cahors (soins palliatifs). Il a écrit une quarantaine d’articles que l’on peut retrouver en partie sur internet. Il est actuellement retraité\, mais reste très actif. \n\n 
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LOCATION:Salle de Conférence – CUMF\, Centre Universitaire Maurice Faure\, Cahors\, 46000\, France
CATEGORIES:Conférence,Philosophie
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